学校场地设备通风、消毒制度

为切实预防幼儿园传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。

（1）环境空气消毒制度

①教室、办公室、食堂、专用室、多功能室、卫生间等活动区域，加强通风清洁，避免使用中央空调。

②保持室内空气流通，每天至少早、中、晚打开门窗通风3次，每次不少于30分钟。

③自然通风时，注意室内温度不能过低，避免幼儿受凉感冒，冬天寒冷季节上课时门窗保留缝隙，课间活动时间保持打开门窗通风；天气暖和后，建议一直保持通风状态。

④无人情况下，对于密闭不宜通风的房间，可使用移动式紫外线消毒器消毒30-60分钟（按照1.5w/）。

⑤各班级设立专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录，保健老师负责检查。
⑥幼儿园每天对教室、办公室等师生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查、做好记录。
    （2）物体表面消毒制度

①课桌椅、活动室、操作台等：每日清洁，保持清洁状态。使用含氯消毒剂（有效氯为250-500mg/L）擦拭，作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留。办公室电话座机建议每天使用75%浓度医用酒精擦拭两次，如果多人使用、使用频繁，可使用结束后立即擦拭。幼儿园游戏区域专用室场，要求一批学生进去消毒一次。

②地面：每日使用不扬尘的湿式打扫，定期使用有效氯为250-500mg/L的消毒液拖地消毒，作用30分钟后，再用清水拖地。拖把清洗干净后，阳光下暴晒或置于通风处干燥。

③保健室消毒：在室内安装紫外线灯，均匀分布，每日无人状态下开启60分钟。室内工作台、桌椅表面、地面每天清洁，并用有效氯250-500mg/L作用30分钟后，再用清水擦拭；使用75%的乙醇擦拭消毒温度计、诊疗器械表面。

④卫生间：洗手台面、水龙头、厕所蹲坑等使用含氯消毒剂（有效氯为250-500mg/L）擦拭或喷雾消毒，作用30分钟后，再用清水洗净。

⑤幼儿园学具、体育器材：每日对学具、体育器材用清水擦洗，保持清洁。定期对表面消毒，硬质光滑表面，使用有效氯250mg/L—500mg/L消毒液擦拭、喷雾、或浸泡消毒，多孔表面使用250mg/L浸泡喷雾消毒，作用30分钟，学具清洗后烘干或阳光下暴晒。

⑥做好接触频次高的物体表面（如门把手、电梯按钮、公用教室课桌椅、扶手、公共设施等、食堂、保健室、电梯间、卫生间等重点环节预防性消毒。

⑦开学前对餐具和加工用品全面消毒，开学后每餐次进行消毒。将清洗干净的餐具完全浸没清水中加热，待水沸腾后计时15分钟取出，晾干即可。

⑧当有疑似或确诊病例出现时，在专业人员指导下，戴医用防护口罩（N95以上）、一次性乳胶手套（或橡胶手套）、防护眼罩、穿防护服、防水胶靴，对空气、污染物、地面和墙壁、物体表面、衣服等纺织品、餐（饮）具和疑似或确诊病例的生活垃圾进行终末消毒。

⑨隔离室终末端处置，有效氯浓度配比必须为500～1000mg/L。

⑩呕吐物处理时，如果呕吐物较少，可用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取5000～10000mg/L的高浓度含氯消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾）小心移除。

处理呕吐物中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必须用500～1000mg/L低浓度消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。厕所、卫生间的拖把应专用。

将浸有500～1000mg/L低浓度含氯消毒剂的抹布或拖把稍作拧干，以湿而不滴为佳，以呕吐物位1米范围内，由外向内擦拭桌面或地面。15分钟后再次用浸有500～1000mg/L低浓度含氯消毒剂抹布或拖把消毒被污染的区域，以及附近2米的范围，最后用清水擦拭并抹干。

（3）注意事项

①平时消毒以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。日常消杀配比250～500mg/L低浓度含氯消毒液，处置性消杀配比500～1000mg/L高浓度含氯消毒液。

②有效氯浓度500 mg/L的含氯消毒剂配制方法：使用有效氯含量5%的84消毒液时，按消毒液：水为1:100的比例稀释；使用有效氯含量12-13%、20克/包的消毒粉时，1包消毒粉加4.8升水；使用有效氯含量480mg/片-580mg/片的含氯泡腾片时，1-2片泡腾片溶于1升水；75%浓度的乙醇消毒液可以直接使用；其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。含氯消毒剂有腐蚀性和皮肤粘膜刺激性，乙醇消毒液使用应远离火源。配置和使用时建议佩戴口罩和手套，专人指导，避免儿童接触。

③消毒要在无人的环境下进行，化学消毒剂消毒后，用清水擦拭或冲洗，去除消毒剂残留，降低腐蚀性。消毒后开窗通风60分钟。