2025年10月13日是第36个国际减灾日，为筑牢校园安全防线，帮助幼儿掌握应急避险技能，张家港市南沙幼儿园以“防范灾害风险，护航幼儿安全”为核心，开展应急疏散演练与安全教育系列活动，让安全意识在孩子们心中落地生根。

分层教育，趣味教学

在集体教育活动中，老师们根据幼儿年龄特点，利用多种形式一起与孩子们认识各类常见的自然灾害，引导幼儿了解简单的避险方法。一个个生动的案例、一次次有趣的互动，让原本严肃的安全知识，变成了孩子们愿意听、能记住、会运用的日常技能。

应急演练，紧张有序

随着警报声响起，各班老师迅速组织幼儿用双手护住头部，弯腰低姿，沿着预设路线快速、有序地向操场安全区域疏散。整个过程紧张有序、配合默契，充分检验了幼儿园应急疏散预案的可行性与师生的应急反应能力。

减灾知识大科普

一、地震

地震成因：地震是由于地壳运动导致岩石圈断裂、错动而产生的震动。主要有构造地震、火山地震、塌陷地震等类型，其中构造地震最为常见，是由于板块运动使得地壳岩石变形积累了足够能量，突然释放而引发。

地震危害：建筑物倒塌、物体坠落等会直接造成人员被埋压、砸伤等。

预防：开展地震预警系统建设，提前几秒到几十秒发出警报。

应急逃生：若在室内，迅速躲到坚固家具下或墙角，用手护住头部，避开窗户、吊灯等危险物；若在室外，远离建筑物、大树、电线杆等，选择开阔地带蹲下；若被困，保持冷静，用硬物敲击物体发出求救信号，节省体力等待救援。

二、火灾

火灾的成因：

1. 电气故障：电线老化、短路、过载、电器设备故障等。

2. 明火使用不当：如炉灶无人看管、蜡烛未熄灭等。

3. 吸烟不慎：未熄灭的烟头引发火灾。

4. 易燃物管理不善：易燃易爆物品存放不当、堆积过多。

5. 人为纵火：恶意破坏或犯罪行为。

火灾的危害：造成人员伤亡，包括烧伤、窒息、中毒等；财产损失，破坏公共设施，影响社会正常运转。

火灾预防措施：

1. 定期检查电气设备：确保电线无破损、插座无松动。

2. 谨慎使用明火：做饭时不离人，熄灭明火后再离开。

3. 安全吸烟：在指定区域吸烟，确保烟头完全熄灭。

4. 合理存放易燃物：远离火源、热源，分类存放。

5. 加强消防安全教育：提高公众的火灾防范意识。

火灾发生时的应对：

1.拨打 119 火警电话，同时呼喊通知周围人员。

2.初起火灾时，使用灭火器、消火栓等进行灭火。电器火灾先断电，油类火灾用灭火器或沙覆盖。

3.用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入浓烟。按照疏散指示标志，通过安全通道迅速撤离，不可乘坐电梯；若无法逃生，应紧闭门窗，用湿布堵塞门缝，向窗外呼救等待救援。

三、洪涝灾害

洪涝灾害成因：自然原因或者包括植物被破坏、围湖造田、占用分洪区、建筑物占据河道、流域内人口稠密且经济发达等人为原因。

危害：冲毁房屋、道路、桥梁，淹没农田、村镇、工厂，造成人畜伤亡。包括引发瘟疫、传染病，水、电、交通、能源供应中断。

预防措施：预警措施:提前监测、预警强降雨；宣传教育，会避险、懂自救，植树造林，退耕还林还草，涵养水源，减少水土流失。

如何应对：收到预警或发现险情，争分夺秒向高地，远离窗户；或爬上稳固的高地（山坡、屋顶），抓住固定物。

不同场景应对：

1.在家中低楼层

立即切断电源总闸、煤气阀门。向楼上转移，带好应急包。如水位上涨过快无法上楼，利用门板、木盆等漂浮物，或抓住坚固固定物等待救援。

2.在户外

远离电线杆、变压器（防触电）、广告牌、围墙。避开漩涡、湍急水流，向垂直于洪水方向的高地跑。

3.在车内

若已陷入积水： 立即解锁车门、车窗（电子失灵前），尽快弃车逃生！

四、雷电

雷电成因：当云里的水滴和冰晶摩擦碰到一起产生静电，传到地上就是闪电，闪电发生时周围的客气急剧膨胀发出响声，就是雷声。

危害：火灾和爆炸，设备和设施毁坏，大规模停电。

预防措施：

1.在室内，关好门窗并远离阳台和外墙壁等。不要用电热水器洗澡，拔掉所有的电源插头，不要靠近和触摸任何金属管线。

2.在户外，立即寻找装有避雷针的建筑物或钢筋混凝土建筑物躲避，切记远离树木、电线杆、烟囱等高耸物体，不要在有金属物的地方停留。

五、泥石流

泥石流成因：泥石流是一种由水、泥沙、石块等混合形成的特殊洪流，具有突发性、破坏力大。松散土质、陡坡、断层连雨天易发滑坡。

危害：掩埋农田、村庄，造成伤亡，毁坏房屋，桥梁等通信基站。

避难场所：远离山体滑坡地带，往与滑坡、泥石流垂直方向的高处跑。

撰一脚稿：徐滢婕

一审一校：徐滢婕

二审二校：张丽阳

三审三校：邬立英