幼儿园办园行为督导评估指标与要点
幼儿园办园行为督导评估指标与要点
指标 | 要 点 |
一、办园条件
| 1. 取得办园许可,证照齐全。 2. 幼儿园设置在安全区域,无危房,周边没有安全隐患。 3. 幼儿园规模、班额符合相关规定。 4. 园舍、户外场地等符合相关规定,区角设置合理。 5. 教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。 6. 玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足,种类丰富,并符合国家相关安全质量标准和环保要求。 7. 有必要的办园资金和稳定的经费来源。 |
二、安全卫生
| 1. 建立安全防护、检查和卫生保健制度,落实到岗到人。 2. 提供安全卫生的饮用水,确保幼儿按需饮用温开水。 3. 膳食安全卫生,营养均衡。严格执行食品留样制度。儿童伙食要与成人伙食分开。 4. 建立卫生消毒制度,按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒。 5. 按要求对教职工进行健康检查,取得健康证明。 6. 按规定开展幼儿健康检查,建立幼儿健康档案。 7. 有传染病防控制度和应对措施,发病率低。 8. 定期开展安全教育,对突发事故有预案和防控措施。 9. 校车及使用符合相关规定要求。 |
三、保育教育
| 1. 遵循幼儿身心发展特点和规律,注重幼儿良好品质和习惯的养成,促进幼儿全面发展。因人施教,为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。 2. 教师和保育员对幼儿态度亲切、温和,师生关系和谐。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。引导幼儿形成良好的同伴关系。幼儿情绪积极稳定,快乐活泼。 3. 幼儿一日生活安排合理,活动形式多样,动静交替,室内室外活动兼顾。正常情况下,每天户外活动时间不低于两小时。 4. 坚持以游戏为基本活动,充分保证幼儿游戏活动时间,鼓励幼儿自主选择游戏。 5. 教育活动注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体验。 6. 教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域,内容适宜,不提前教授小学教育内容。 7. 教育活动计划明确,活动方案可操作。活动组织形式灵活恰当。 |
四、教职工 队伍 | 1. 教职工数量符合相关标准,资质符合相关要求。 2. 注重师德师风建设,遵守教师职业道德规范。 3. 教师教研和教职工培训内容适宜、形式多样,培训学时符合相关规定。 4. 按规定与教职工签订聘用或劳动合同,教师工资按时足额发放,并按规定缴纳相关社会保险,教师队伍稳定。 |
五、内部管理
| 1. 实行园长负责制,组织机构、管理机制健全。 2. 实行收费公示制度。无乱收费现象。 3. 执行财务制度。有独立账目、账目清楚;无挤占挪用经费、抽逃资金情况;儿童伙食费专款专用,无克扣现象。 4. 规范招生,无入园考试或测查。 5. 家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理。 |
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